Título da Aula: "Desvendando o Mundo das Enciclopédias: Do Planejamento à Escrita Autônoma"

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental uma experiência de aprendizagem completa sobre o gênero verbete de enciclopédia, desde o planejamento até a escrita autônoma de seus próprios verbetes.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a estrutura e as características do gênero verbete de enciclopédia.
• Organizar ideias e informações de forma clara e concisa para escrever verbetes.
• Utilizar recursos linguísticos adequados para transmitir informações de forma precisa e objetiva.
• Produzir textos escritos de forma autônoma, seguindo as etapas do processo de escrita.

Habilidades da BNCC: EF04LP22 - "Planejar e produzir, no contexto de práticas de estudo e pesquisa, verbetes de enciclopédia sobre temas diversos."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para rascunho e produção final;
• Livros, enciclopédias impressas ou digitais;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre o que os alunos sabem sobre enciclopédias.
• Apresente o gênero verbete de enciclopédia, explicando sua estrutura e características.
• Mostre alguns exemplos de verbetes de enciclopédias impressas ou digitais.

2. Análise de Verbetes (15 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo recebe um verbete de enciclopédia para analisar.
• Peça aos alunos que identifiquem a estrutura do verbete, os recursos linguísticos utilizados e as informações apresentadas.

3. Planejamento de Verbetes (20 minutos):

• De volta ao grande grupo, discuta as observações dos alunos sobre os verbetes analisados.
• Apresente os passos do processo de escrita: planejamento, rascunho e revisão.
• Peça aos alunos que escolham um tema para escrever um verbete de enciclopédia.
• Oriente-os a fazer um planejamento, listando as informações que serão incluídas no verbete.

4. Produção de Rascunhos (30 minutos):

• Distribua folhas de papel para rascunho.
• Peça aos alunos que escrevam rascunhos de seus verbetes, seguindo o planejamento feito anteriormente.
• Circule pela sala, oferecendo orientação e apoio aos alunos durante o processo de escrita.

5. Revisão e Escrita Final (25 minutos):

• Peça aos alunos que revisem seus rascunhos, identificando erros ortográficos, gramaticais ou de conteúdo.
• Oriente-os a fazer as correções necessárias e a escrever a versão final de seus verbetes.

6. Apresentação e Compartilhamento (15 minutos):

• Peça a alguns alunos que apresentem seus verbetes para a turma.
• Incentive os colegas a fazer perguntas e comentários construtivos.

Conclusão: Reúna a turma em um grande grupo para uma reflexão final sobre o processo de escrita de verbetes de enciclopédia. Reforce a importância do planejamento, da organização das ideias e da revisão para a produção de textos de qualidade.