Título da aula: "Explorando Mundos Fantásticos: Criando Histórias a partir de Livros"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade de produção escrita dos alunos do 4º ano, incentivando-os a criar histórias ficcionais inspiradas em livros lidos e utilizando diferentes estratégias de escrita.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos através da escrita;
• Desenvolver habilidades de planejamento e organização de ideias para a produção textual;
• Incentivar a pesquisa e a utilização de fontes confiáveis de informação;
• Aprimorar as habilidades de escrita, incluindo ortografia, gramática e coesão textual.

Habilidades da BNCC: EF04LP21 - "Planejar e produzir, com autonomia, textos de gêneros variados, que atendam a diferentes finalidades e respeitem as convenções da escrita, de acordo com o contexto de produção e o público-alvo."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três etapas, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira etapa, os alunos escolherão livros que os inspiram e começarão a planejar suas histórias. Na segunda etapa, eles escreverão suas histórias em pequenos grupos. Na terceira etapa, eles compartilharão suas histórias com a turma.

Materiais necessários:

• Cópias de livros variados (fantasia, ficção científica, aventura, etc.) para os alunos escolherem;
• Cadernos ou folhas de papel para planejamento e escrita;
• Lápis ou canetas;
• Marcadores ou giz de cera para ilustrações (opcional);
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Escolha do Livro e Planejamento (20 minutos): Os alunos escolhem um livro que os inspirou e querem usar como base para sua história. Em seguida, eles começam a planejar suas histórias, identificando os personagens, o cenário, a trama e o final.

2. Escrita em Grupos (25 minutos): Os alunos formam grupos de 3 ou 4 pessoas e começam a escrever suas histórias. Eles podem utilizar seus planejamentos e também podem pesquisar informações adicionais sobre o tema de suas histórias.

3. Compartilhamento e Reflexão (15 minutos): Cada grupo escolhe um representante para compartilhar sua história com a turma. Após cada apresentação, a turma discute a história, dando feedback positivo e sugestões de melhoria.

4. Revisão e Finalização (10 minutos): Os alunos retornam aos seus grupos e fazem revisões em suas histórias, com base no feedback recebido. Eles também finalizam suas histórias, adicionando ilustrações ou outros elementos criativos (opcional).

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da escrita criativa e da utilização de fontes confiáveis de informação.