Qual das seguintes opções NÃO é uma estratégia de escrita que pode ajudar os alunos a criar histórias ficcionais inspiradas em livros?
(A) -
Planejar a história antes de escrever.
(B) -
Usar uma linguagem figurativa e sensorial.
(C) -
Copiar diretamente do livro que inspirou a história.
(D) -
Pesquisar informações adicionais sobre o tema da história.
(E) -
Dividir a escrita em pequenos passos.
Dica
- Incentive os alunos a lerem amplamente para se inspirarem e expandir seu vocabulário.
- Forneça oportunidades regulares para os alunos escreverem livremente e explorarem diferentes ideias.
- Mostre aos alunos exemplos de escrita criativa bem-sucedida e discuta as técnicas usadas.
- Crie um ambiente de escrita positivo e encorajador onde os alunos se sintam confortáveis para correr riscos e experimentar.
- Ofereça feedback construtivo e orientações para ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades de escrita.
Explicação
Copiar diretamente do livro que inspirou a história não é uma estratégia de escrita criativa. Esta prática é considerada plágio e não promove o desenvolvimento da capacidade de escrita dos alunos.
Análise das alternativas
- (A): Planejar a história antes de escrever é uma estratégia importante para organizar ideias e garantir uma estrutura coerente.
- (B): Usar uma linguagem figurativa e sensorial ajuda a criar uma experiência envolvente e vívida para o leitor.
- (D): Pesquisar informações adicionais sobre o tema da história pode enriquecer a narrativa e torná-la mais autêntica.
- (E): Dividir a escrita em pequenos passos torna o processo de escrita mais gerenciável e menos intimidador.
Conclusão
As estratégias de escrita criativa incentivam os alunos a usar sua imaginação e desenvolvem suas habilidades de produção textual. Copiar diretamente de outras fontes não é uma prática apropriada para a escrita criativa, pois limita a originalidade e prejudica o aprendizado.