Título da aula: "Desvendando as Notícias: Uma aula sobre compreensão e análise de textos jornalísticos"

Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de compreensão e análise crítica de textos jornalísticos nos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a estrutura e as características de um texto jornalístico, incluindo sua organização interna, marcas linguísticas e conteúdo temático;
• Identificar as informações principais e secundárias de um texto jornalístico;
• Fazer inferências e levantar hipóteses a partir das informações apresentadas em um texto jornalístico;
• Relacionar as informações de um texto jornalístico com outros conhecimentos e experiências;
• Refletir sobre a importância da informação e da análise crítica na vida cotidiana.

Habilidades da BNCC: EF04LP14 - "Compreender e analisar criticamente textos jornalísticos de diferentes gêneros, formados por frases e parágrafos, com vocabulário adequado à sua faixa etária, fazendo uso de estratégias de leitura e considerando a estrutura do texto, o contexto de produção e as intenções do autor."

Sobre esta aula: A aula terá duração de 50 minutos e será dividida em três etapas principais:

1. Apresentação do gênero textual notícia (15 minutos):

   • Breve discussão sobre o que é uma notícia e suas características principais;
   • Leitura compartilhada de uma notícia simples e identificação de sua estrutura e elementos principais;
   • Discussão sobre a importância da notícia para a sociedade e os diferentes tipos de notícias que existem.

2. Análise crítica de uma notícia (25 minutos):

   • Distribuição de cópias de uma notícia mais complexa para cada aluno;
   • Leitura individual e silenciosa da notícia;
   • Discussão em pequenos grupos sobre as informações principais e secundárias da notícia, bem como as opiniões e inferências que podem ser feitas a partir dela;
   • Apresentação das conclusões de cada grupo para a turma toda.

3. Reflexão final (10 minutos):

   • Discussão sobre a importância da análise crítica de notícias e como ela pode ajudar os alunos a se tornarem cidadãos mais informados e conscientes;
   • Revisão dos principais conceitos aprendidos na aula;
   • Encaminhamento de atividade de casa relacionada ao tema da aula.

Materiais necessários:

• Cópias de notícias impressas de diferentes fontes e níveis de complexidade;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Folhas de papel para anotações.