Título da aula: "Conectando o Mundo: Uma Jornada pelos Meios de Comunicação"

Propósito da aula: Levar os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a compreender a evolução dos meios de comunicação e suas implicações sociais e culturais, com foco na integração e exclusão das pessoas de diferentes grupos sociais.

Ano: 4º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os diferentes meios de comunicação e sua evolução ao longo do tempo;
• Avaliar a importância dos meios de comunicação para integrar e/ou excluir as pessoas de diferentes grupos sociais;
• Refletir sobre a relação entre tecnologia e inclusão/exclusão social e cultural.

Habilidades da BNCC: EF04HI08 - "Distinguir os diversos meios de comunicações (da oralidade às tecnologias digitais de informação), entender e explicar sua evolução ao longo do tempo e avaliar sua importância para integrar e/ou excluir as pessoas de diferentes grupos sociais."

Sobre esta aula: Esta é uma aula projetada para ser ministrada em um período de 60 minutos. Podem ser necessárias duas aulas para acomodar todas as atividades.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis para anotações;
• Imagens ou vídeos de diferentes meios de comunicação ao longo da história (Oralidade, escrita, imprensa, rádio, televisão, internet, etc.);
• Exemplos de como os meios de comunicação podem integrar ou excluir pessoas (por exemplo, o papel da internet na inclusão de pessoas com deficiência ou a exclusão de grupos sociais marginalizados).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre diferentes maneiras pelas quais as pessoas se comunicam. Faça perguntas como: "Como as pessoas se comunicavam antes da internet?" ou "Como a tecnologia mudou a forma como nos comunicamos?".

2. Evolução dos Meios de Comunicação (20 minutos): Utilizando imagens ou vídeos, apresente aos alunos a evolução dos meios de comunicação ao longo da história. Discuta como cada meio influenciou a sociedade e como contribuiu para a integração ou exclusão de diferentes grupos sociais.

3. Atividades em Grupo (20 minutos): Divida os alunos em grupos. Atribua a cada grupo um meio de comunicação (oralidade, escrita, imprensa, rádio, televisão ou internet). Os grupos devem pesquisar e elaborar uma apresentação sobre seu meio de comunicação, incluindo sua história, importância e impacto social.

4. Apresentações e Discussão (10 minutos): Cada grupo apresenta sua pesquisa sobre o meio de comunicação atribuído. Incentive a discussão entre os grupos sobre as semelhanças e diferenças entre os meios de comunicação, bem como suas implicações sociais e culturais.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância dos meios de comunicação na sociedade moderna. Destaque a necessidade de reflexão crítica sobre o papel da tecnologia na inclusão e exclusão social e cultural.