Deliciosos Sabores: Produzindo Receitas Digitais

Título da aula: "Deliciosos Sabores: Produzindo Receitas Digitais"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de compreensão, análise e produção de receitas culinárias digitais.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender receitas digitais, identificando suas características e estrutura;
  • Analisar receitas digitais, identificando os ingredientes, etapas de preparo e tempo de execução;
  • Planejar e escrever receitas digitais de forma clara e organizada, seguindo convenções do gênero;
  • Apresentar receitas digitais oralmente, utilizando vocabulário apropriado e recursos expressivos.

Habilidades da BNCC: EF03LP15 - "Receber e analisar instruções de receitas transmitidas em mídia digital e planejar e produzir textos do mesmo gênero."

Sobre esta aula: A aula será realizada em duas sessões de 50 minutos. Na primeira, os alunos analisarão uma receita digital e criarão um planejamento para escrever sua própria receita. Na segunda, eles escreverão e apresentarão oralmente suas receitas.

Materiais necessários:

  • Computadores ou tablets com acesso à internet (se possível, um por grupo);
  • Projetor e tela ou quadro branco;
  • Folhas de rascunho e canetas ou lápis;
  • Folhas de papel A4 e canetas ou marcadores coloridos para a apresentação oral.

Plano de Aula Detalhado:

Primeira Sessão (50 minutos):

Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre a importância de saber ler e interpretar receitas digitais em nosso cotidiano.

Análise de Receita Digital (20 minutos): Os alunos acessam uma receita digital escolhida pelo professor e a analisam em grupo. Eles identificam os ingredientes, etapas de preparo, tempo de execução e quaisquer instruções especiais.

Planejamento de Receita (20 minutos): De volta ao grande grupo, os alunos discutem os elementos essenciais de uma receita digital. Em seguida, individualmente, planejam uma receita que gostariam de escrever, incluindo título, lista de ingredientes, instruções de preparo e tempo de execução.

Segunda Sessão (50 minutos):

Escrita da Receita (30 minutos): Os alunos escrevem suas receitas digitais utilizando folhas de rascunho. Eles devem seguir o planejamento feito anteriormente e utilizar vocabulário claro e organizado.

Compartilhamento e Apresentação Oral (15 minutos): Voluntários compartilham suas receitas com a classe, apresentando-as oralmente. Eles devem ler a receita em voz alta, explicando cada etapa de preparo e utilizando recursos expressivos para prender a atenção da audiência.

Reflexão e Avaliação (5 minutos): Discussão final sobre os aprendizados da aula e avaliação da participação e envolvimento dos alunos.

Conclusão: Esta aula permite que os alunos compreendam e produzam receitas digitais, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão oral.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das opções abaixo não é uma característica de uma receita digital?

Resposta: fornece apenas uma única porção

Em uma receita digital, qual das opções a seguir caracteriza o título da receita?

Resposta: Nome do prato ou da bebida que será preparado.

Qual das seguintes características não é típica de uma receita digital?

Resposta: opiniões pessoais do autor da receita

Qual das seguintes etapas não é necessária na análise de uma receita digital?

Resposta: avaliar o nível de dificuldade

Qual das receitas abaixo apresenta uma lista de ingredientes incompleta?

Resposta: omelete: ovos, sal e pimenta

Qual das seguintes receitas digitais é mais adequada para um público iniciante na cozinha?

Resposta: pizza caseira com massa integral e recheio vegetariano

Qual das seguintes receitas digitais é mais adequada para alunos do ensino fundamental?

Resposta: receita de panqueca simples: 1 xícara de farinha de trigo, 2 colheres de sopa de açúcar, 2 colheres de chá de fermento em pó, ...

Qual das etapas a seguir NÃO é considerada um passo comum na estrutura de uma receita digital?

Resposta: Dicas adicionais

Qual das etapas abaixo é essencial para uma boa receita digital?

Resposta: Escrever instruções de preparo detalhadas

Qual das opções abaixo NÃO é uma característica de uma receita digital?

Resposta: Ingredientes listados por ordem de importância

Qual dos ingredientes abaixo geralmente é usado para dar sabor doce às receitas?

Resposta: Açúcar

Qual das seguintes características não é comum em uma receita digital?

Resposta: avaliações dos usuários

Qual das seguintes receitas exigiria mais tempo de preparo?

Resposta: bolo de chocolate: farinha, açúcar, ovos, manteiga, chocolate em pó