Título da aula: "Descobrindo a História da Nossa Cidade: Marcos da Memória"

Propósito da aula: Levar os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental a compreender a importância dos marcos de memória de sua cidade, como ruas, praças, escolas, monumentos e museus, como fontes de informação histórica e cultural.

Ano: Ensino Fundamental 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de marcos da memória e sua relevância na construção da identidade de uma cidade;
• Identificar e pesquisar marcos de memória da cidade onde vivem;
• Inferir e explicar os motivos pelos quais esses marcos receberam seus nomes;
• Desenvolver habilidades de argumentação e comunicação ao compartilhar suas descobertas.

Habilidades da BNCC: EF03HI06 - "Discutir os motivos pelos quais os marcos de memória (ruas, praças, escolas, monumentos, museus etc.) de uma cidade receberam seus nomes, de modo a reforçar as habilidades já trabalhadas em EF03HI04."

Sobre esta aula:

A aula será dividida em três partes:

1. Introdução e discussão (15 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre o lugar onde os alunos vivem. Pergunte sobre os nomes de ruas, praças, escolas e outros marcos de memória da cidade. Discuta a importância desses nomes e como eles podem refletir a história e a cultura do lugar.

2. Pesquisa e análise (30 minutos): Divida a turma em grupos e distribua a cada grupo uma lista de marcos de memória da cidade. Peça que os alunos pesquisem informações sobre esses marcos, incluindo seus nomes, datas de criação e os motivos pelos quais receberam esses nomes. Incentive-os a usar diferentes fontes de informação, como livros, artigos, sites e entrevistas com moradores locais.

3. Apresentação e discussão (30 minutos): Quando os grupos tiverem concluído suas pesquisas, peça que apresentem suas descobertas para a turma. Incentive-os a explicar os motivos pelos quais os marcos receberam seus nomes e a fazer inferências sobre a história e a cultura da cidade. Promova uma discussão aberta, estimulando os alunos a questionar e argumentar sobre as informações apresentadas.

Conclusão

Para concluir a aula, retome os objetivos e revise os principais pontos discutidos. Reforce a importância dos marcos de memória na construção da identidade de uma cidade e incentive os alunos a continuarem explorando e aprendendo sobre a história e a cultura de seu lugar.