Título da aula: "Explorando os Sentidos: Som, Luz e Saúde"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental os conceitos de som e luz, explorando suas propriedades e efeitos na saúde humana. O foco será na conscientização sobre a importância dos cuidados com a audição e a visão, promovendo a adoção de hábitos saudáveis.

Ano: 3º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos básicos de som e luz, incluindo suas propriedades e efeitos.
• Identificar e analisar diferentes fontes de som e luz no ambiente.
• Reconhecer a importância da saúde auditiva e visual, relacionando-as com a exposição a esses estímulos.
• Adquirir hábitos saudáveis para proteger a audição e a visão.

Habilidades da BNCC: EF03CI03 - "Discutir medidas de manutenção da saúde auditiva e visual a partir das propriedades do som, das características da luz, e dos efeitos nocivos dos ambientes com poluição sonora e excesso de exposição à radiação solar sobre a saúde."

Sobre esta aula: A aula será dividida em três sessões de 30 a 40 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão os conceitos básicos de som e luz. Na segunda sessão, eles se concentrarão na saúde auditiva e visual, e na terceira sessão, criarão cartazes informativos sobre como proteger a saúde auditiva e visual.

Materiais necessários:

• Caixa de som e diferentes fontes de áudio (por exemplo, música, efeitos sonoros, ruído branco).
• Lanternas e diferentes fontes de luz (por exemplo, luz solar, luz artificial, luz negra).
• Fones de ouvido descartáveis.
• Fitas adesivas e papel A4.
• Marcadores coloridos.
• Cartazes vazios.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre os sentidos humanos, destacando a importância da audição e da visão. Apresente os objetivos da aula.

2. Explorando o Som (30 minutos):

   • Distribua fones de ouvido descartáveis para cada aluno.
   • Toque diferentes fontes de áudio na caixa de som e peça aos alunos que as identifiquem.
   • Apresente os conceitos básicos de som, incluindo frequência, amplitude e timbre.
   • Mostre aos alunos como o som é produzido e como viaja pelo ar.

3. Explorando a Luz (30 minutos):

   • Distribua lanternas e diferentes fontes de luz para os alunos explorarem.
   • Apresente os conceitos básicos de luz, incluindo reflexão, refração e absorção.
   • Mostre aos alunos como a luz é produzida e como viaja no espaço.
   • Discuta diferentes propriedades da luz, como cor, intensidade e comprimento de onda.

4. Saúde Auditiva e Visual (30 minutos):

   • Apresente os efeitos nocivos da exposição excessiva ao som e à luz na saúde humana.
   • Discuta medidas preventivas para proteger a audição e a visão, como usar protetor auricular em ambientes ruidosos, limitar o tempo de exposição à luz solar forte e usar óculos escuros adequados.

5. Criação de Cartazes Informativos (40 minutos):

   • Divida os alunos em grupos de 3 ou 4.
   • Forneça a cada grupo um cartaz vazio e marcadores coloridos.
   • Peça aos alunos que criem um cartaz informativo sobre como proteger a saúde auditiva e visual. O cartaz deve incluir informações sobre os efeitos nocivos da exposição excessiva ao som e à luz, bem como medidas preventivas.
   • Auxilie os alunos na pesquisa de informações adicionais, se necessário.

6. Apresentação e Discussão dos Cartazes (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta seu cartaz para a turma.
   • Incentive a discussão sobre as diferentes medidas preventivas apresentadas nos cartazes.
   • Reforce a importância de adotar hábitos saudáveis para proteger a audição e a visão.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Promova uma reflexão final sobre os aprendizados da aula.
• Discuta a importância de proteger a saúde auditiva e visual no dia a dia.