Juntos, separados, acrescidos e retirados: explorando os significados da adição e subtração
Título da Aula: "Juntos, separados, acrescidos e retirados: explorando os significados da adição e subtração"
Ano: 2º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver a compreensão dos diferentes significados da adição e subtração (juntar, acrescentar, separar e retirar).
- Resolver e elaborar problemas matemáticos simples envolvendo esses significados.
- Representar situações de adição e subtração de forma concreta, pictórica e simbólica.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF02MA06 - "Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com as ideias de juntar, acrescentar, separar e retirar, envolvendo conhecimento numérico e elaboração de formas pessoais de registrar resolução do problema, incluindo a notação formal."
Materiais:
- Objetos físicos para manipulação (como blocos, botões ou canetinhas)
- Quadro branco ou flip chart
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e lápis para cada aluno
- Imagens ou desenhos que representem situações de adição e subtração
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Comece a aula perguntando aos alunos o que eles já sabem sobre adição e subtração.
- Registre suas respostas no quadro ou flip chart.
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