Título da aula: "Conhecendo as Letras: Um mundo de histórias e significados"

Propósito da aula: Introduzir o conhecimento do Alfabeto do português do Brasil, explorando a escrita e o som de cada letra através de associações criativas e divertidas.

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer todas as letras do Alfabeto do português do Brasil, tanto na forma maiúscula quanto minúscula;
• Associar letras a sons e palavras, compreendendo o princípio acrofônico;
• Utilizar as letras para formar palavras simples e frases curtas;
• Começar a desenvolver a consciência fonológica, identificando as letras iniciais e finais de palavras.

Habilidades da BNCC: EF02LP06 - "Identificar as letras do Alfabeto do português do Brasil, maiúsculas e minúsculas, a partir de situações cotidianas, como na leitura de textos, no manuseio de livros, de revistas e jornais, ou por meio de outros suportes impressos e digitais."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 45 minutos. Na primeira parte, as crianças terão um contato inicial com o Alfabeto e começarão a associar letras a sons e palavras. Na segunda parte, irão explorar atividades práticas que reforçarão o conhecimento das letras e incentivarão a escrita.

Materiais necessários:

• Cartões com as letras do Alfabeto, em maiúscula e minúscula (um de cada para cada criança);
• Livro de histórias ilustrado com letras do Alfabeto;
• Letras móveis em EVA ou papelão;
• Folhas de papel ou cadernos para escrita;
• Canetas ou lápis.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos): Convide as crianças a se reunirem em roda e apresente o tema da aula: "Conhecendo as Letras". Mostre as crianças o livro de histórias ilustrado com letras do Alfabeto, chamando a atenção para as letras maiúsculas e minúsculas de cada página.

2. Aprendendo as Letras (20 minutos): Distribua os cartões com as letras do Alfabeto para cada criança. Peça que segurem as letras acima da cabeça e, quando você disser uma letra, a criança que estiver com a letra correspondente deve levantar a mão. Repita esta atividade algumas vezes, repassando pelo menos metade do Alfabeto.

3. Histórias com Letras (10 minutos): Leia o livro de histórias ilustrado com letras do Alfabeto, enfatizando para as crianças o som de cada letra e a palavra correspondente. Encoraje-as a repetir as palavras e fazer associações com outras palavras que conhecem.

4. Construindo Palavras (15 minutos): Em grupos, as crianças receberão letras móveis em EVA ou papelão. Incentive-as a montar palavras simples, utilizando as letras que conhecem. Deixe que as crianças utilizem sua criatividade e experimentem diferentes combinações.

5. Escrevendo Palavras (20 minutos): Distribua folhas de papel ou cadernos para as crianças. Peça que escrevam as palavras que montaram com as letras móveis, utilizando lápis ou canetas. Estimule-as a praticar a escrita das letras de forma clara e legível.

6. Cantando o Alfabeto (10 minutos): Ao final da aula, cante o Alfabeto junto com as crianças, utilizando uma canção popular ou uma canção criada especialmente para a aula. Incentive-as a cantar junto e a apontar para as letras enquanto estão sendo cantadas.

Conclusão: Revise os objetivos da aula e pergunte às crianças o que aprenderam. Reforce a importância do conhecimento das letras do Alfabeto para a escrita e a leitura.