• Compreender o conceito de tempo como medida e sua importância na organização da vida cotidiana.
• Aprender a ler e interpretar relógios e calendários, identificando as unidades de tempo (horas, minutos, dias, meses e anos).
• Reconhecer e utilizar outros marcadores temporais presentes no ambiente, como o nascer e pôr do sol, as refeições e as atividades diárias.

Habilidades da BNCC: EF02HI07 - "Identificar, examinar, compreender e utilizar relógios e calendários, assim como outros marcadores temporais que estão inseridos nos lugares de vivência do aluno."

Duração: 2 aulas de 45 minutos cada

Materiais Necessários:

• Relógios de diferentes tipos (de parede, de pulso, digital, analógico).
• Calendários de diversos formatos (de parede, de mesa, digital).
• Imagens e fotografias representando diferentes marcadores temporais (nascer do sol, pôr do sol, refeições, atividades diárias).
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.

Sequência de Atividades:

1ª Aula:

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