• Compreender e utilizar corretamente os termos de localização e posição (por exemplo, direita, esquerda, em frente, atrás, acima, abaixo).
• Identificar e descrever a localização de diferentes objetos na sala de aula e na escola em relação a um ponto de referência.
• Representar a localização de objetos em desenhos e esquemas simples.

Habilidades da BNCC: EF02GE10 - "Representar por meio de desenhos e esquemas simples a localização de diferentes objetos, identificando as relações de lateralidade e topológicas entre eles.

Sobre esta aula: A aula será dividida em três partes, sendo duas teóricas e uma prática. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos-chave de localização e posição. Na segunda parte, eles praticarão a identificação e descrição de objetos em relação a um ponto de referência. Na última parte, os alunos desenharão um esquema simples da sala de aula e da escola, marcando a localização dos objetos.

Materiais necessários:

…