Título da aula: Conhecendo a mim mesmo e os outros

Ano: 2º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ensino Religioso

Habilidades da BNCC: EF02ER01 - Identificar, a partir de histórias infantis e da sua própria história, elementos que caracterizam a si mesmo, os outros e o ambiente de convivência.

Objetivo:

• Estimular o autoconhecimento e o reconhecimento das diferenças entre as pessoas.
• Promover a convivência respeitosa e a valorização da diversidade.

Materiais necessários:

• Histórias infantis que abordem o tema da identidade e da alteridade.
• Cartazes ou imagens que representem diferentes culturas e povos.
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
• Música "Eu sou único e especial" de Eliana
• Caixa de som

Duração: 90 minutos

Desenvolvimento da aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula cantando a música "Eu sou único e especial" de Eliana.
• Pergunte aos alunos o que eles entenderam da música.
• Explique que cada pessoa é única e especial, e que devemos respeitar as diferenças entre nós.

2. Leitura da história (15 minutos)

• Leia para os alunos uma história infantil que aborde o tema da identidade e da alteridade.
• Após a leitura, faça perguntas para estimular o debate. Por exemplo:
  • Quais são as características do personagem principal?
  • Como ele é diferente dos outros personagens?
  • Por que ele é único e especial?

3. Atividade em grupo (20 minutos)

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
• Entregue a cada grupo uma imagem ou cartaz que represente uma cultura ou povo diferente.
• Peça aos grupos que observem as imagens e discutam as diferenças entre as culturas representadas.
• Após a discussão, peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a turma.

4. Atividade individual (20 minutos)

• Distribua uma folha de papel e lápis de cor para cada aluno.
• Peça aos alunos que desenhem um autorretrato.
• Em seguida, peça que eles escrevam uma lista de suas características físicas e pessoais.
• Após terminarem, peça aos alunos que compartilhem seus desenhos e listas com a turma.

5. Conclusão (15 minutos)

• Retome os objetivos da aula e faça uma breve recapitulação do que foi aprendido.
• Estimule os alunos a refletirem sobre a importância do autoconhecimento e do respeito às diferenças.
• Desafie os alunos a pensarem em maneiras de promover a convivência respeitosa e a valorização da diversidade em suas próprias vidas.