Comparando Grandezas com Unidades Não Convencionais
Título da Aula: Comparando Grandezas com Unidades Não Convencionais
Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Matemática
Objeto de Conhecimento: Medidas de comprimento, massa e capacidade: comparações e unidades de medida não convencionais
Habilidades da BNCC: EF01MA15 - Comparar duas grandezas e expressar a comparação realizada por meio de termos adequados, como "mais pesado que", "menos largo que", "mais leve que", "mais cheio que" ou "mais vazio que".
Objetivo da Aula:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Desenvolver a habilidade de comparar grandezas usando unidades não convencionais.
- Utilizar termos apropriados para expressar comparações de comprimento, massa e capacidade.
- Aplicar o conhecimento adquirido na resolução de problemas cotidianos.
Materiais Necessários:
- Objetos de tamanhos, pesos e volumes variados (livros, lápis, garrafas, caixas, etc.)
- Fitas métricas ou réguas
- Balanças
- Recipientes de diferentes capacidades
- Folhas de papel e lápis para cada aluno
Procedimento:
- Introdução:
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por "comparação".
- Em seguida, apresente o conceito de comparação de grandezas e explique que existem diferentes maneiras de comparar objetos.
- Dê exemplos de comparações de comprimento, massa e capacidade, usando termos como "mais comprido", "mais pesado" e "mais cheio".
- Atividade 1 - Comparando Objetos:
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