Título da aula: Comparando Números Naturais

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente: Matemática

Objetivo da aula: Desenvolver a habilidade de comparar números naturais de até duas ordens, utilizando estratégias como contagem e a reta numérica.

Habilidades da BNCC: EF01MA05 - Comparar números naturais de até duas ordens, utilizando diferentes estratégias, como contagem, reta numérica e outros procedimentos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis ou caneta para cada aluno
• Fichas numéricas com números de 0 a 100
• Réguas ou fitas métricas

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre números naturais. Pergunte aos alunos o que são números naturais e quais são alguns exemplos.
• Escreva alguns números naturais no quadro ou flip chart, e peça aos alunos que digam se esses números são maiores ou menores que 50.

2. Comparação de números usando a contagem (15 minutos)

• Distribua fichas numéricas com números de 0 a 100 para cada aluno.
• Peça aos alunos que coloquem as fichas em ordem crescente, de 0 a 100.
• Em seguida, peça aos alunos que comparem dois números quaisquer, usando a contagem. Por exemplo, peça que comparem 20 e 30. Os alunos devem contar os números de 20 a 30 e verificar qual número é maior.

3. Comparação de números usando a reta numérica (15 minutos)

• Desenhe uma reta numérica no quadro ou flip chart.
• Peça aos alunos que coloquem os números de 0 a 100 na reta numérica, de acordo com a ordem crescente.
• Em seguida, peça aos alunos que comparem dois números quaisquer, usando a reta numérica. Por exemplo, peça que comparem 20 e 30. Os alunos devem localizar os números 20 e 30 na reta numérica e verificar qual número está à direita. O número que está à direita é o maior.

4. Atividade prática (20 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua folhas de papel e lápis ou canetas para cada grupo.
• Peça aos grupos que criem uma atividade para comparar números naturais. A atividade pode ser um jogo, uma corrida de números ou qualquer outra atividade criativa.
• Após um tempo determinado, peça aos grupos que apresentem suas atividades para a turma.

5. Avaliação (10 minutos)

• Peça aos alunos que façam uma lista de 10 números naturais de até duas ordens.
• Em seguida, peça aos alunos que comparem os números da lista, usando qualquer estratégia que eles escolherem.
• Verifique se os alunos estão conseguindo comparar os números corretamente.

Conclusão:

• Revise os principais pontos da aula, enfatizando a importância de saber comparar números naturais de até duas ordens.
• Incentive os alunos a continuar praticando a comparação de números, usando diferentes estratégias.