Qual das seguintes estratégias não é mencionada no plano de aula para comparar números naturais?

(A) - 
 contagem
(B) - 
 reta numérica
(C) - 
 comparação de tamanhos
(D) - 
 cálculo mental
(E) - 
 uso de blocos manipulativos

Dica

  • use uma variedade de estratégias para ensinar comparação de números, incluindo contagem, reta numérica e uso de blocos manipulativos.
  • forneça muitas oportunidades para os alunos praticarem a comparação de números.
  • conecte a comparação de números com situações da vida real, como comparar o número de objetos em conjuntos diferentes ou comparar distâncias.

Explicação

O plano de aula menciona as estratégias de contagem, reta numérica e uso de blocos manipulativos para comparar números naturais. no entanto, ele não menciona o cálculo mental como uma estratégia.

Análise das alternativas

  • (a) contagem: é uma estratégia mencionada no plano de aula.
  • (b) reta numérica: é uma estratégia mencionada no plano de aula.
  • (c) comparação de tamanhos: embora não seja explicitamente mencionada, esta é uma estratégia implícita na utilização da reta numérica.
  • (d) cálculo mental: não é uma estratégia mencionada no plano de aula.
  • (e) uso de blocos manipulativos: é uma estratégia mencionada no plano de aula.

Conclusão

É importante que os alunos aprendam a comparar números naturais usando diferentes estratégias, pois cada estratégia oferece uma perspectiva única e pode ser útil em diferentes contextos.