Título da Aula: "Contadores de Histórias: Explorando a Imaginação e a Escrita Colaborativa"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivo Geral: Proporcionar aos alunos uma experiência de escrita criativa e colaborativa, desenvolvendo a habilidade de produção de recontagens de histórias.

Objetivos de Aprendizagem:

• Estimular a imaginação e a criatividade por meio da escrita compartilhada;
• Desenvolver habilidades de escuta ativa e colaboração;
• Introduzir o conceito de recontagem de histórias;
• Registrar histórias elaboradas coletivamente em sala de aula.

Recursos Didáticos:

• Papéis A3 ou folhas sulfite;
• Canetas coloridas ou lápis de cor;
• Quadro branco ou lousa;
• Marcadores ou giz;
• Livros de histórias infantis;
• Recursos audiovisuais (opcional).

Metodologia:

1. Roda de Contos (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de contos. Conte uma história curta e envolvente para os alunos, incentivando-os a prestar atenção e a imaginar os detalhes da história.

2. Criação de Personagens (15 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos e peça para que cada grupo crie um personagem fictício.
• Estimule-os a pensar em características físicas, personalidade, gostos e desgostos do personagem.
• Cada grupo apresenta seu personagem para a turma.

3. Construção da Narrativa (20 minutos):

• Forme novos grupos, com alunos de diferentes grupos anteriores.
• Cada grupo receberá uma folha de papel ou A3 e um conjunto de canetas coloridas ou lápis de cor.
• Peça para que cada grupo crie uma história coletivamente usando os personagens criados anteriormente.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usar a imaginação.

4. Apresentação das Histórias (15 minutos):

• Cada grupo apresentará sua história para a turma.
• Utilize o quadro branco ou lousa para registrar as histórias contadas pelos grupos.
• Incentive os alunos a ouvir com atenção e a fazer perguntas sobre as histórias apresentadas.

5. Reflexão e Discussão (10 minutos):

• Promova uma discussão sobre o processo de escrita colaborativa e recontagem de histórias.
• Pergunte aos alunos como se sentiram durante a atividade e o que aprenderam.
• Reforce a importância de trabalhar em equipe e de respeitar as ideias dos colegas.

6. Avaliação (5 minutos):

• Avalie a participação dos alunos nas atividades, sua capacidade de colaboração e criatividade, bem como sua habilidade de recontar histórias.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para alunos de outros níveis de ensino fundamental, ajustando o nível de complexidade das histórias e a dificuldade dos exercícios.
• Incentive os alunos a usar recursos visuais, como desenhos ou colagens, para ilustrar suas histórias.
• Estimule os alunos a lerem livros de histórias infantis e a escreverem suas próprias histórias em casa.