Qual das seguintes etapas da aula não está relacionada à escrita colaborativa de histórias?

• crie um ambiente de respeito e confiança na sala de aula.
• divida os alunos em grupos pequenos e diversos.
• forneça orientações claras e expectativas para a atividade.
• incentive o compartilhamento de ideias e a escuta ativa.
• celebre o sucesso e a colaboração dos alunos.

A avaliação da participação é importante para acompanhar o desempenho individual dos alunos, mas não faz parte do processo de escrita colaborativa, que envolve a criação conjunta de histórias por meio do trabalho em grupo.

As demais alternativas estão diretamente relacionadas à escrita colaborativa de histórias:

• (a): criação de personagens é o primeiro passo para a construção da história.
• (b): recontagem de histórias é o objetivo da atividade, pois os alunos recontam as histórias criadas coletivamente.
• (d): discussão sobre o processo de escrita permite que os alunos reflitam sobre sua experiência de escrita colaborativa.
• (e): construção da narrativa é o processo central da escrita colaborativa, onde os alunos trabalham juntos para criar uma história.

A escrita colaborativa é uma atividade valiosa que promove a criatividade, a imaginação e o trabalho em equipe. ao entender as diferentes etapas envolvidas, os alunos podem aprimorar suas habilidades de escrita e colaboração.