Qual das atividades a seguir não envolve escrita colaborativa?
(A) -
Os alunos criam personagens fictícios em grupos e compartilham as ideias.
(B) -
Cada grupo recebe uma história inacabada e a completa coletivamente.
(C) -
Os alunos criam uma história em quadrinhos individualmente e depois apresentam para a turma.
(D) -
Os alunos escrevem uma carta coletiva para um personagem de livro.
(E) -
Os alunos escrevem um poema colaborativo, cada um contribuindo com uma estrofe.
Dica
- Crie oportunidades para os alunos trabalharem em grupos pequenos e desenvolverem projetos de escrita colaborativa.
- Forneça instruções claras sobre como os alunos devem trabalhar juntos e quais são as expectativas para o projeto.
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a ouvir as ideias dos colegas.
- Elogie os alunos pelo trabalho colaborativo e pelos textos produzidos coletivamente.
Explicação
Na escrita colaborativa, os alunos trabalham juntos para criar um texto, compartilhando ideias e contribuindo para o desenvolvimento da história. Na alternativa (C), cada aluno cria sua própria história em quadrinhos individualmente, sem a colaboração dos colegas.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem escrita colaborativa:
- (A): Os alunos criam personagens fictícios em grupos e compartilham as ideias.
- (B): Cada grupo recebe uma história inacabada e a completa coletivamente.
- (D): Os alunos escrevem uma carta coletiva para um personagem de livro.
- (E): Os alunos escrevem um poema colaborativo, cada um contribuindo com uma estrofe.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma estratégia valiosa para desenvolver habilidades de escrita, colaboração e criatividade nos alunos. Ela permite que os alunos aprendam a trabalhar em equipe, a respeitar as ideias dos colegas e a produzir textos de qualidade de forma coletiva.