Escrevendo Juntos para Planejar e Agir

Título da Aula: "Escrevendo Juntos para Planejar e Agir"

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos uma experiência de escrita compartilhada para planejar e elaborar uma lista de regras ou ações para a sala de aula ou escola.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender os propósitos e características da escrita compartilhada.
  • Colaborar com colegas e professores na produção de um texto coletivo.
  • Planejar e organizar ideias e informações em um texto de lista.
  • Utilizar a consciência do que significa viver em comunidade para tomar decisões coletivas.

Habilidades da BNCC:

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EF01LP21 - "Escrever, com a ajuda de colegas e professores, textos simples em prosa, como listas de regras para a sala de aula ou para a escola, receitas simples, convites, bilhetes etc., utilizando recursos de coesão e coerência textual."

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou flip-chart
  • Marcadores ou canetas grossas
  • Folhas de papel
  • Lápis ou canetas para cada aluno

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é escrita compartilhada e por que ela é importante.
  • Peça aos alunos exemplos de situações em que eles já escreveram algo com outras pessoas (por exemplo, um cartão de aniversário, uma carta ao Papai Noel, etc.).
  1. Preparação para a Escrita (15 minutos):
  • Apresente o tema da escrita compartilhada: a elaboração de uma lista de regras ou ações para a sala de aula ou escola.
  • Ajude os alunos a fazer um brainstorm de ideias sobre o que pode ser incluído na lista.
  • Escreva as ideias no quadro ou flip-chart.
  1. Escrita Compartilhada (20 minutos):

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