Qual das seguintes situações não é adequada para usar a escrita compartilhada?

• escolha tarefas que sejam colaborativas e envolvam a tomada de decisão em grupo.
• crie um ambiente respeitoso e inclusivo que incentive todos os alunos a participar.
• forneça orientação e apoio conforme necessário, mas permita que os alunos liderem o processo.
• celebre o produto final coletivo e reflita sobre o processo de escrita compartilhada.

A escrita compartilhada é um processo colaborativo no qual os indivíduos trabalham juntos para produzir um texto coletivo. os relatórios científicos, por outro lado, geralmente requerem pesquisas, análise e argumentação individuais, tornando-os menos adequados para a abordagem compartilhada.

• (a): criar uma lista de regras para a sala de aula é uma situação apropriada para a escrita compartilhada, pois envolve colaboração e tomada de decisão em grupo.
• (b): escrever um poema juntos também é adequado, pois permite que os alunos contribuam com suas ideias e criatividade para o produto final.
• (c): planejar uma festa de aniversário é outra situação adequada para a escrita compartilhada, pois envolve o planejamento e a organização colaborativos de um evento.
• (d): escrever um relatório científico é a única situação que não é apropriada para a escrita compartilhada, pois requer um processo individual de pesquisa e argumentação.
• (e): elaborar um bilhete para um professor ausente é uma situação apropriada para a escrita compartilhada, pois envolve a colaboração entre os alunos para expressar seus sentimentos e pensamentos.

A escrita compartilhada é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da colaboração, da comunicação e das habilidades de escrita dos alunos. no entanto, é importante considerar a natureza da tarefa de escrita e se ela é adequada ou não para uma abordagem compartilhada.