• Desenvolver a consciência fonológica, percebendo a relação entre fonemas (sons da fala) e grafemas (letras).
• Aprimorar a habilidade de escrita, escrevendo palavras, frases e pequenos textos de forma espontânea, utilizando corretamente letras minúsculas e maiúsculas.
• Estimular a criatividade e imaginação durante o processo de escrita.

Duração da Aula: 50 minutos

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel para cada aluno
• Lápis ou caneta para cada aluno
• Imagens ou objetos que representem diferentes sons
• Letras magnéticas (opcional)
• História ou conto curto para leitura compartilhada

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a importância da escrita. Pergunte aos alunos o que eles gostam de escrever e por quê.
• Em seguida, apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula de hoje: "Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras, frases e pequenos textos, atendendo à grafia convencional e utilizando corretamente letras minúsculas e maiúsculas."

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