Resolvendo Problemas com Fluxogramas
Título da aula: Resolvendo Problemas com Fluxogramas
Propósito da aula: Introduzir os fluxogramas como uma poderosa representação visual para o desenvolvimento de um pensamento lógico e a resolução de problemas em diversas áreas da matemática e da vida cotidiana
Habilidades da CC EMEMAT - Investigar e registrar por meio de um fluxogramas quando possível um processo que resolve um problema
Sobre esta aula: Esta aula é projetada para uma duração de uma hora com o objetivo de explorar a eficácia dos fluxogramas em vários problemas e atividades cotidianas
Plano de aula completo
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarMateriais necessários: Quadro branco ou flipchart Marcadores ou canetas Folhas de papel sulfite Cópias de fluxogramas de exemplo (anexadas ou criadas durante a aula )
Sequência de atividades
Introdução ( Introdução (aproximadamente aproximadamente dez minutos) dez minutos)
Inicie a aula com uma discussão sobre a resolução de problemas Discuta a relevância da resolução de problemas na vida cotidiana Apresente a ideia de fluxogramas Estabeleça a ligação entre ** a resolução de problemas e os fluxogramas**
Desenvolvimento
Análise de fluxogramas (aproximadamente vinte minutos) Apresente a turma sua coleção de fluxogramas Conduza uma discussão para identificar as metas recebidas Descreva métodos de fluxogramas para encontrar soluções
…
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