Título da Aula: "Matemática na Prática: Aplicando Conceitos em Finanças e Planejamento"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades matemáticas práticas e pensamento crítico ao aplicar conceitos de matemática no planejamento financeiro, utilizando aplicativos e planilhas para tomar decisões acertadas.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender conceitos matemáticos relacionados a finanças e orçamento familiar.
• Aplicar esses conceitos na criação de planilhas e no uso de aplicativos para gerenciar finanças.
• Desenvolver habilidades de tomada de decisão com base em análises de dados financeiros.
• Refletir sobre a importância do planejamento financeiro para a vida pessoal e profissional.

Habilidade da BNCC: EM13MAT203 - "Aplicar conceitos matemáticos no planejamento, na execução e na análise de ações envolvendo a utilização de aplicativos e a criação de planilhas (para o controle de orçamento familiar, simuladores de cálculos de juros simples e compostos, entre outros), para tomar decisões."

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para cada aluno (se disponível);
• Aplicativos financeiros e software de planilhas (como o Excel) instalados nos dispositivos;
• Cópias de planilhas financeiras básicas (como modelos de orçamento familiar) impressas para alunos que não tiverem acesso a dispositivos eletrônicos;
• Calculadoras (caso necessário).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Apresente os objetivos da aula e a importância da matemática no planejamento financeiro;
   • Estimule uma discussão sobre os desafios enfrentados na gestão de finanças pessoais e profissionais;
   • Explique brevemente os conceitos matemáticos básicos relacionados a finanças (como juros simples e compostos, orçamento e fluxo de caixa).

2. Planejamento Financeiro com Planilhas (30 minutos):

   • Instrua os alunos a criar uma planilha básica de orçamento familiar no software de planilhas;
   • Forneça exemplos e oriente os alunos sobre como inserir receitas, despesas e metas financeiras na planilha;
   • Incentive os alunos a personalizarem suas planilhas de acordo com suas necessidades e objetivos financeiros.

3. Uso de Aplicativos Financeiros (20 minutos):

   • Apresente diferentes aplicativos financeiros disponíveis e suas funcionalidades;
   • Peça aos alunos que escolham um aplicativo e explorem seus recursos;
   • Oriente os alunos a vincular suas contas bancárias ou cartões de crédito aos aplicativos para acompanharem seus gastos e investimentos.

4. Análise de Dados Financeiros (30 minutos):

   • Peça aos alunos que utilizem as planilhas e os aplicativos financeiros para analisar seus gastos e hábitos financeiros;
   • Oriente os alunos a criar gráficos e tabelas para visualizar e compreender melhor seus dados financeiros;
   • Estimule uma discussão sobre os padrões e tendências identificados nas análises.

5. Tomada de Decisões Financeiras (20 minutos):

   • Apresente situações financeiras hipotéticas e peça aos alunos que utilizem suas planilhas e aplicativos para tomar decisões informadas;
   • Por exemplo, peça que calculem juros para avaliar diferentes opções de empréstimos ou que simulem investimentos para atingir metas financeiras específicas;
   • Oriente os alunos a justificar suas decisões com base nos dados analisados.

6. Reflexão Final (10 minutos):

   • Peça aos alunos que reflitam sobre a importância do planejamento financeiro e da aplicação de conceitos matemáticos na gestão de suas finanças;
   • Estimule os alunos a estabelecer metas financeiras realistas e a desenvolver hábitos financeiros saudáveis.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos nas atividades e avalie sua capacidade de aplicar conceitos matemáticos em situações financeiras;
• Verifique a qualidade das planilhas financeiras criadas pelos alunos e sua habilidade em analisar dados financeiros;
• Avalie os textos reflexivos dos alunos sobre a importância do planejamento financeiro e a tomada de decisões informadas.