Qual das seguintes ações não envolve diretamente a aplicação de conceitos de perímetro, área, volume, capacidade ou massa?

(A) - 
 Plantar uma horta comunitária para fornecer alimentos saudáveis aos moradores.
(B) - 
 Medir o perímetro de um playground para calcular a quantidade de cerca necessária.
(C) - 
 Estimar a capacidade de um reservatório de água para avaliar o abastecimento hídrico.
(D) - 
 Coletar dados sobre o consumo de energia de famílias locais para propor medidas de redução.
(E) - 
 Calcular o volume de concreto necessário para construir uma nova calçada.

Dica

  • Analise o problema cuidadosamente para identificar os aspectos que requerem medidas ou cálculos específicos.
  • Lembre-se que conceitos matemáticos podem ser usados para modelar situações reais, mas nem sempre são diretamente aplicados.
  • Se possível, consulte fontes externas ou especialistas para obter orientação sobre a aplicabilidade de conceitos matemáticos.

Explicação

Plantar uma horta comunitária envolve ações práticas de jardinagem, como preparar o solo, plantar sementes e cuidar das plantas. Embora possa envolver conceitos indiretamente relacionados, como o espaçamento das plantas e a estimativa de rendimento, esses conceitos não são diretamente derivados de fórmulas matemáticas de perímetro, área, volume, capacidade ou massa.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem diretamente a aplicação desses conceitos:

  • (B): O perímetro é usado para calcular a quantidade de cerca necessária.
  • (C): A capacidade é usada para estimar o abastecimento de água.
  • (D): Os conceitos de massa e consumo de energia são usados para analisar o consumo de energia.
  • (E): O volume é usado para calcular a quantidade de concreto necessária.

Conclusão

Compreender e aplicar conceitos matemáticos é essencial para resolver problemas reais da comunidade. No entanto, é importante identificar quando esses conceitos são diretamente aplicáveis e quando podem estar relacionados indiretamente.