Em qual das situações abaixo a utilização de medições e cálculos é mais apropriada para resolver o problema?

A situação (C) envolve a determinação da quantidade de tinta necessária para pintar uma parede com base na sua área. Isso requer a medição da área da parede e o cálculo da quantidade de tinta necessária para cobri-la. As outras alternativas não requerem necessariamente medições e cálculos precisos para serem resolvidas.

• (A): A estimativa do número de habitantes de uma cidade pode ser feita com base em dados demográficos, como taxas de natalidade e mortalidade, e não necessariamente requer medições e cálculos precisos.
• (B): A elaboração de um roteiro de viagem pode ser feita com base em informações sobre distâncias e tempo de deslocamento entre as cidades, mas não requer medições e cálculos precisos.
• (C): Determinar a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede requer a medição da área da parede e o cálculo da quantidade de tinta necessária para cobri-la.
• (D): A escolha do melhor local para instalar uma antena de celular pode ser feita com base em simulações e análises de cobertura, mas não requer necessariamente medições e cálculos precisos.
• (E): A avaliação do desempenho de um aluno deve ser feita com base em critérios pedagógicos e não apenas em notas em provas e trabalhos, e não requer necessariamente medições e cálculos precisos.

A utilização de medições e cálculos é uma ferramenta poderosa para resolver problemas reais da comunidade. Ao desenvolver habilidades de medição e cálculo precisos e eficientes, os alunos podem contribuir para a resolução de problemas concretos e melhorar a vida das pessoas.