Em qual das situações abaixo a aplicação da matemática para resolver um problema real da comunidade é mais relevante?

A alternativa (B) aborda um problema real e significativo para a comunidade, pois o planejamento do abastecimento de água é essencial para garantir o acesso adequado e sustentável a esse recurso vital. A aplicação da matemática nesse caso permite estimar a demanda futura de água e tomar decisões informadas sobre investimentos em infraestrutura e políticas de gestão hídrica.

As demais alternativas apresentam situações em que a aplicação da matemática é relevante, mas não necessariamente envolve a resolução de um problema real da comunidade:

• (A): Calcular a média aritmética das notas de uma turma é um problema acadêmico, não comunitário.
• (C): Determinar a área de um terreno para construir uma casa é um problema individual, não comunitário.
• (D): Calcular o perímetro de um círculo para determinar o comprimento de uma cerca é um problema prático, mas não necessariamente comunitário.
• (E): Medir a massa de um objeto para determinar seu peso é um problema científico, não comunitário.

A matemática é uma ferramenta poderosa que pode ser utilizada para resolver problemas reais e melhorar a vida das pessoas. Ao aplicar seus conhecimentos matemáticos para abordar problemas da comunidade, os alunos podem fazer a diferença e contribuir para um futuro melhor.