Título da Aula: Indicadores Socioeconômicos: Analisando e Interpretando o Mundo à Nossa Volta

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de interpretar e analisar taxas e índices socioeconômicos, como o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e as taxas de inflação, para compreender criticamente a realidade e produzir argumentos bem fundamentados.

Séries: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o significado e a importância de taxas e índices socioeconômicos;
• Analisar criticamente a metodologia de cálculo desses indicadores;
• Interpretar dados socioeconômicos para compreender a realidade social e econômica;
• Produzir argumentos bem fundamentados sobre questões socioeconômicas.

Habilidade da BNCC: EM13MAT104 - "Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos."

Materiais Necessários:

• Computadores com acesso à internet para pesquisa e análise de dados;
• Quadro branco ou projetor para apresentação de informações;
• Marcadores ou canetas para anotações;
• Folhas de papel para exercícios e atividades em grupo;
• Conjuntos de dados socioeconômicos impressos ou digitais (por exemplo, dados do IBGE, Banco Mundial, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução à Análise Socioeconômica (20 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos indicadores socioeconômicos para compreender a realidade social e econômica de uma região ou país.
• Apresente alguns exemplos de indicadores socioeconômicos comumente utilizados, como o IDH, o PIB, as taxas de inflação e de desemprego.

2. Analisando o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) (30 minutos):

• Apresente o conceito de IDH e explique como ele é calculado.
• Forneça dados do IDH para diferentes países e regiões e peça aos alunos que analisem e comparem os resultados.
• Incentive os alunos a investigar os fatores que contribuem para as diferenças no IDH entre diferentes países.

3. Calculando Taxas de Inflação (25 minutos):

• Apresente o conceito de inflação e explique como ela é calculada.
• Forneça dados de inflação para diferentes países e regiões e peça aos alunos que analisem e comparem os resultados.
• Incentive os alunos a investigar as causas da inflação e suas consequências para a economia.

4. Interpretando Gráficos e Tabelas (20 minutos):

• Forneça aos alunos gráficos e tabelas com dados socioeconômicos e peça que os interpretem e analisem.
• Incentive os alunos a identificar tendências e padrões nos dados e a fazer inferências sobre a realidade socioeconômica representada.

5. Produzindo Argumentos Fundamentados (30 minutos):

• Divida os alunos em grupos e peça que cada grupo escolha um indicador socioeconômico e prepare uma apresentação sobre ele.
• As apresentações devem incluir informações sobre o significado e a importância do indicador, a metodologia de cálculo e as implicações socioeconômicas dele.
• Após as apresentações, incentive os alunos a debater sobre as diferentes perspectivas e a produzir argumentos bem fundamentados sobre questões socioeconômicas.

6. Conclusão (15 minutos):

• Revise os principais conceitos e habilidades abordados na aula.
• Estimule os alunos a refletir sobre a importância da análise crítica de dados socioeconômicos para a tomada de decisões informadas e para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.