Qual das seguintes questões não é um objetivo de conhecimento abordado na aula "indicadores socioeconômicos: analisando e interpretando o mundo à nossa volta"?
(A) -
compreender o significado e a importância de taxas e índices socioeconômicos.
(B) -
analisar criticamente a metodologia de cálculo desses indicadores.
(C) -
interpretar dados socioeconômicos para compreender a realidade social e econômica.
(D) -
produzir artigos de opinião sobre questões socioeconômicas.
(E) -
interpretar gráficos e tabelas com dados socioeconômicos.
Explicação
A aula tem como foco o desenvolvimento da capacidade dos alunos de analisar e interpretar taxas e índices socioeconômicos, e não a produção de artigos de opinião. o objetivo de produzir artigos de opinião é mais apropriado para uma aula focada em habilidades de escrita e argumentação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de conhecimento abordados na aula:
- (a): compreender o significado e a importância de taxas e índices socioeconômicos.
- (b): analisar criticamente a metodologia de cálculo desses indicadores.
- (c): interpretar dados socioeconômicos para compreender a realidade social e econômica.
- (e): interpretar gráficos e tabelas com dados socioeconômicos.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam os diferentes objetivos de conhecimento de uma aula para se concentrarem nos aspectos corretos e desenvolver as habilidades desejadas.