Título da aula: "Expressão Artística e Criatividade: Transformando Textos Literários em Novas Formas"

Propósito da aula: Promover a expressão artística e a criatividade dos alunos ao transformá-los em produtores de obras derivadas a partir de textos literários, explorando diferentes gêneros e mídias.

Ano: Ensino Médio 1º, 2º e 3º anos

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e analisar as características e elementos de diferentes gêneros literários.
• Desenvolver habilidades de escrita criativa e expressão artística.
• Experimentar a criação de obras derivadas a partir de textos literários, incorporando recursos textuais e expressivos de forma crítica e/ou subjetiva.
• Dominar as técnicas e recursos necessários para a produção de diferentes mídias, como vídeo, áudio, artes visuais e texto escrito.

Habilidades da BNCC: EM13LP54 - "Criar obras autorais, em diferentes gêneros e mídias - mediante seleção e apropriação de recursos textuais e expressivos do repertório artístico -, e/ou produções derivadas (paródias, estilizações, fanfics, fanclipes etc.), como forma de dialogar crítica e/ou subjetivamente com o texto literário."

Sobre esta aula: A aula está planejada para 4 horas de duração, divididas em duas sessões de 2 horas cada. A primeira sessão será dedicada à análise de textos literários e à exploração de diferentes gêneros e mídias. Na segunda sessão, os alunos trabalharão na criação de suas próprias obras derivadas a partir dos textos escolhidos.

Materiais necessários:

• Cópias de textos literários diversos, representando diferentes gêneros e épocas.
• Materiais de arte e escrita (papéis, lápis, canetas coloridas, marcadores, tintas, etc.).
• Equipamentos eletrônicos com acesso à internet (computadores, tablets ou smartphones).
• Software ou aplicativos de edição de texto, áudio e vídeo (se disponíveis).
• Espaço adequado para a criação e apresentação dos trabalhos (sala de aula, laboratório de informática, auditório, etc.).

Sequência de atividades:

Sessão 1 (2 horas)

1. Introdução (10 minutos): Discussão inicial sobre a relação entre literatura e outras formas de arte, bem como a importância da expressão criativa. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Análise de Textos Literários (40 minutos): Em grupos, os alunos selecionam um texto literário que gostariam de transformar em uma obra derivada. Eles devem analisar o texto, identificando características, temas e elementos relevantes.

3. Exploração de Gêneros e Mídias (40 minutos): Em grupos, os alunos pesquisam e discutem diferentes gêneros e mídias que podem ser utilizados para criar suas obras derivadas. Eles devem considerar as possibilidades criativas e expressivas de cada gênero e mídia.

4. Planejamento da Obra Derivada (30 minutos): De volta ao grande grupo, cada equipe compartilha suas ideias e escolhas. A turma discute e reflete sobre os diferentes planos e seleciona os mais promissores.

Sessão 2 (2 horas)

5. Criação da Obra Derivada (1 hora e 30 minutos): Os alunos se dividem em grupos e começam a trabalhar na criação de suas obras derivadas. Eles podem usar materiais de arte, escrita, equipamentos eletrônicos e software para dar vida às suas ideias.

6. Apresentação e Compartilhamento (30 minutos): Cada grupo apresenta sua obra derivada para a turma. Podem ser apresentações orais, escritas, visuais ou audiovisuais, dependendo do formato escolhido.

7. Reflexão e Feedback (30 minutos): A turma discute as obras derivadas apresentadas, refletindo sobre os diferentes gêneros e mídias utilizados, as escolhas criativas e o diálogo com o texto literário original.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da expressão criativa e da transformação de textos literários em novas formas.