Qual das seguintes opções **não** é um objetivo da aula "explorando a apreciação literária e o diálogo cultural"?
(A) -
compreender textos literários a partir de diversas perspectivas.
(B) -
identificar diferenças na interpretação coletiva e individual de textos.
(C) -
compartilhar opiniões sobre textos literários sem considerar contextos culturais.
(D) -
aprimorar a capacidade de diálogo cultural a partir da análise de textos.
(E) -
desenvolver a habilidade de argumentar sobre textos literários com base em fundamentos.
Explicação
O objetivo (c) é incompatível com os demais objetivos da aula, pois ele contradiz a ideia de diálogo cultural e a consideração de diferentes perspectivas na interpretação de textos literários.
Análise das alternativas
- (a): está alinhado com o objetivo de ampliar a compreensão de textos literários a partir de diversas perspectivas.
- (b): está de acordo com o objetivo de identificar diferenças na interpretação coletiva e individual de textos.
- (c): não está relacionado aos objetivos da aula, que visam justamente promover o diálogo cultural e considerar diferentes contextos.
- (d): está relacionado ao objetivo de aprimorar a capacidade de diálogo cultural a partir da análise de textos.
- (e): está de acordo com o objetivo de desenvolver a habilidade de argumentar sobre textos literários com base em fundamentos.
Conclusão
Compreender a importância de considerar diferentes perspectivas e promover o diálogo cultural é essencial para o desenvolvimento de habilidades de apreciação literária e para uma formação integral dos alunos.