Qual das seguintes alternativas não é uma forma de compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários?
(A) -
discussões em grupos
(B) -
síntese das discussões
(C) -
análise crítica
(D) -
produção textual
(E) -
avaliação individual
Explicação
A alternativa (e), "avaliação individual", não é uma forma de compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários.
Análise das alternativas
As outras alternativas são formas de compartilhar sentidos construídos a partir de textos literários:
- (a): as discussões em grupos permitem que os alunos compartilhem suas interpretações e perspectivas sobre o texto.
- (b): a síntese das discussões registra as principais ideias e perspectivas levantadas pelos grupos, facilitando o compartilhamento entre todos os alunos.
- (c): a análise crítica envolve uma discussão coletiva sobre as diferentes perspectivas apresentadas pelos grupos, incentivando o compartilhamento de sentidos e o exercício do diálogo cultural.
- (d): a produção textual é uma forma individual de os alunos refletirem sobre a experiência de compartilhamento de sentidos e o aguçamento da perspectiva crítica.
Conclusão
Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários é um processo coletivo que envolve discussões, análise crítica e produção textual. a avaliação individual não se enquadra nesse processo, pois se trata de uma atividade individual e fechada.