Qual das etapas abaixo não faz parte da estratégia de "leitura compartilhada e diálogo crítico" apresentada no plano de aula?
(A) -
leitura individual e análise pessoal do texto literário
(B) -
discussão em pequenos grupos sobre interpretações e perspectivas
(C) -
compartilhamento e debate em classe sobre as diferentes leituras
(D) -
entrevista individual com cada aluno sobre sua compreensão do texto
(E) -
reflexão individual e escrita sobre as perspectivas apresentadas
Explicação
A estratégia de "leitura compartilhada e diálogo crítico" é baseada na troca de ideias e perspectivas entre os alunos. a entrevista individual não envolve essa troca coletiva, pois é realizada individualmente com cada aluno.
Análise das alternativas
As demais alternativas são etapas essenciais da estratégia:
- (a): leitura individual e análise pessoal é a etapa inicial, onde os alunos têm um primeiro contato com o texto e desenvolvem suas interpretações individuais.
- (b): discussão em pequenos grupos permite que os alunos compartilhem e confrontem suas diferentes perspectivas.
- (c): compartilhamento e debate em classe é a culminância do processo, onde todas as perspectivas são apresentadas e debatidas coletivamente.
- (d): entrevista individual com cada aluno sobre sua compreensão do texto, não faz parte da estratégia de "leitura compartilhada e diálogo crítico".
- (e): reflexão individual e escrita sobre as perspectivas apresentadas é a etapa final, onde os alunos refletem sobre o que aprenderam e como suas perspectivas evoluíram.
Conclusão
A estratégia de "leitura compartilhada e diálogo crítico" é uma ferramenta valiosa para desenvolver habilidades de leitura crítica e análise literária nos alunos, pois promove a troca de ideias, o diálogo cultural e a formação de uma perspectiva crítica em relação aos textos literários.