Qual das alternativas abaixo não é uma habilidade desenvolvida pela aula "leituras plurais: explorando diversas perspectivas de textos literários"?

A aula "leituras plurais" se concentra em promover a leitura crítica, a visão plural de textos e o diálogo cultural entre os alunos. a escrita criativa, embora seja uma habilidade importante no ensino de literatura, não é um objetivo explícito desta aula em particular.

• (a): a leitura crítica é um objetivo central da aula, pois incentiva os alunos a analisar textos com profundidade e a formar suas próprias opiniões.
• (b): a interpretação subjetiva de textos é enfatizada na aula, pois reconhece que cada leitor constrói seu próprio sentido a partir das leituras.
• (c): a compreensão de metáforas e figuras de linguagem é uma habilidade essencial para a análise literária, e a aula a desenvolve por meio do estudo de textos.
• (d): a escrita criativa não é um objetivo declarado da aula e não é explicitamente abordada nas atividades propostas.
• (e): o diálogo cultural é um objetivo fundamental da aula, pois promove a troca de ideias e perspectivas entre os alunos.

O foco principal da aula "leituras plurais" é desenvolver as habilidades de leitura crítica, visão plural de textos e diálogo cultural dos alunos. embora a escrita criativa seja uma habilidade valiosa na educação literária, ela não é o objetivo central desta aula em particular.