Qual das alternativas abaixo define melhor o objetivo da "Leitura Compartilhada e Diálogo Crítico" descrita no plano de aula?
(A) -
Incentivar os alunos a lerem textos literários individualmente.
(B) -
Desenvolver habilidades de escrita criativa nos alunos.
(C) -
Promover o compartilhamento de interpretações e perspectivas diversas sobre textos literários.
(D) -
Avaliar a compreensão literal dos alunos sobre textos literários.
(E) -
Preparar os alunos para exames padronizados de literatura.
Explicação
A aula descrita no plano de aula tem como objetivo principal incentivar os alunos a lerem textos literários criticamente e a compartilharem suas interpretações e perspectivas com os colegas. Isso visa desenvolver habilidades de leitura crítica, análise literária e diálogo cultural.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao objetivo principal da aula:
- (A): A leitura individual é apenas uma etapa inicial no processo de leitura compartilhada e diálogo crítico.
- (B): A aula não se concentra no desenvolvimento de habilidades de escrita criativa.
- (D): A avaliação da compreensão literal não é o foco principal da aula.
- (E): A aula não está voltada para a preparação para exames padronizados de literatura.
Conclusão
A leitura compartilhada e o diálogo crítico são estratégias valiosas para desenvolver habilidades de leitura crítica e análise literária nos alunos. Ao compartilhar suas interpretações e perspectivas, os alunos aprendem a apreciar a complexidade dos textos literários e a formar opiniões informadas.