Em um dos textos analisados na aula, os alunos identificaram uma personagem que representava uma visão crítica e contestadora em relação à sociedade. Qual dos trechos abaixo corresponde a essa personagem?

(A) - 
 "Eu sempre fui uma pessoa obediente e cumpridora das regras, mas agora vejo que é preciso questionar e lutar por mudanças."
(B) - 
 "Eu acredito que o mundo é um lugar justo e que as pessoas são basicamente boas."
(C) - 
 "Eu não me importo com política e acho que todos deveriam apenas viver suas vidas em paz."
(D) - 
 "Eu sou grato por tudo o que tenho e acredito que devo ajudar os outros sempre que possível."
(E) - 
 "Eu acho que o mundo está cada vez pior e que não há mais esperança para a humanidade."

Explicação

O trecho "Eu sempre fui uma pessoa obediente e cumpridora das regras, mas agora vejo que é preciso questionar e lutar por mudanças." demonstra uma mudança de perspectiva da personagem, que antes era conformada e agora se tornou mais crítica e engajada. Essa mudança sugere uma ruptura com a visão tradicional de que as pessoas devem ser obedientes e passivas diante de injustiças ou desigualdades sociais.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam uma visão crítica e contestadora em relação à sociedade:

  • (B): O trecho "Eu acredito que o mundo é um lugar justo e que as pessoas são basicamente boas." representa uma visão positiva e otimista da sociedade.
  • (C): O trecho "Eu não me importo com política e acho que todos deveriam apenas viver suas vidas em paz." representa uma visão indiferente e desinteressada em relação à sociedade.
  • (D): O trecho "Eu sou grato por tudo o que tenho e acredito que devo ajudar os outros sempre que possível." representa uma visão altruísta e solidária, mas não necessariamente crítica em relação à sociedade.
  • (E): O trecho "Eu acho que o mundo está cada vez pior e que não há mais esperança para a humanidade." representa uma visão pessimista e derrotista, mas não necessariamente crítica em relação à sociedade.

Conclusão

A leitura crítica e a visão plural de textos literários são importantes para formar cidadãos conscientes e engajados, capazes de questionar a realidade e lutar por mudanças sociais.