Em qual das seguintes situações é mais provável que ocorra um diálogo cultural a partir da leitura de um texto literário?

(A) - 
 uma pessoa lendo um livro sozinha em seu quarto.
(B) - 
 um grupo de alunos discutindo um livro em sala de aula.
(C) - 
 um escritor escrevendo um novo romance.
(D) - 
 um crítico literário escrevendo uma resenha de um livro.
(E) - 
 uma biblioteca organizando um clube de leitura virtual.

Dica

  • organize discussões em grupo sobre textos literários.
  • incentive os alunos a compartilhar suas interpretações e perspectivas.
  • crie espaços de diálogo virtual para que os alunos possam interagir e trocar ideias.
  • convide autores ou especialistas literários para palestras e debates.

Explicação

O diálogo cultural é caracterizado pela troca de ideias, perspectivas e interpretações entre diferentes pessoas. a situação em que é mais provável que isso ocorra a partir da leitura de um texto literário é quando um grupo de alunos discute um livro em sala de aula, pois permite a interação e o compartilhamento de pontos de vista.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o diálogo cultural é menos provável de ocorrer:

  • (a): uma pessoa lendo um livro sozinha em seu quarto não envolve a troca de ideias com outras pessoas.
  • (c): um escritor escrevendo um novo romance normalmente realiza um processo individual de criação.
  • (d): um crítico literário escrevendo uma resenha de um livro expressa sua própria interpretação, mas não necessariamente envolve um diálogo com outras pessoas.
  • (e): uma biblioteca organizando um clube de leitura virtual pode facilitar o diálogo cultural, mas ainda requer a interação ativa dos participantes.

Conclusão

Os textos literários são ricos em perspectivas e significados, e a discussão coletiva sobre eles pode promover o diálogo cultural, ampliando a compreensão e a perspectiva crítica dos leitores.