Em qual das seguintes situações é mais adequada a utilização do diálogo crítico para a compreensão de um texto literário?
(A) -
quando o professor apresenta uma única interpretação correta do texto.
(B) -
quando os alunos compartilham diferentes perspectivas e interpretações do texto.
(C) -
quando o texto é muito simples e direto, sem espaço para interpretações variadas.
(D) -
quando o objetivo é memorizar o texto palavra por palavra.
(E) -
quando os alunos já possuem um conhecimento profundo sobre o texto e o autor.
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