Em qual das seguintes alternativas o foco da produção textual está corretamente descrito?
(A) -
refletir sobre as diferenças e tensões entre as formas pessoais e coletivas de apreensão dos textos literários, e como isso contribuiu para o exercício do diálogo cultural e o aguçamento da perspectiva crítica.
(B) -
descrever as diferentes impressões e reações dos alunos durante a leitura individual dos textos literários.
(C) -
analisar as principais ideias e perspectivas levantadas pelos grupos durante as discussões.
(D) -
comparar os textos literários lidos pelos diferentes grupos de alunos.
(E) -
resumir a experiência de compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta dos textos literários.
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