Qual dos seguintes NÃO é um gênero textual contemporâneo abordado na aula?

• Incentive os alunos a ler, ouvir e visualizar diferentes tipos de gêneros textuais contemporâneos.
• Promova discussões sobre as características, propósitos e efeitos desses gêneros no público.
• Oriente os alunos na criação de suas próprias produções em diferentes gêneros.
• Utilize plataformas digitais e ferramentas de mídia para facilitar a exploração e produção de conteúdo pelos alunos.

O romance é um gênero textual clássico, normalmente ficcional e narrativo, com uma estrutura longa e complexa. Os demais gêneros listados são considerados contemporâneos, pois são mais recentes e estão intimamente ligados à era digital e à comunicação moderna.

• (A): Notícia é um gênero textual contemporâneo, pois é um relato informativo sobre acontecimentos recentes.
• (B): Romance é um gênero textual clássico, não contemporâneo.
• (C): Podcast é um gênero textual contemporâneo, pois é um arquivo de áudio digital que pode ser baixado ou transmitido pela internet.
• (D): Crítica da mídia é um gênero textual contemporâneo, pois é uma análise crítica de conteúdos midiáticos.
• (E): Produções culturais é um gênero textual contemporâneo, pois se refere a obras artísticas e culturais produzidas na era digital.

Os gêneros textuais contemporâneos são relevantes para a comunicação moderna e têm um papel importante na formação de opiniões e perspectivas em nossa sociedade. Compreender e analisar esses gêneros é fundamental para uma cidadania ativa e engajada.