Em qual das seguintes atividades os alunos terão a oportunidade de socializar os conteúdos jornalísticos produzidos?

(A) - 
 análise de gêneros jornalísticos
(B) - 
 produção de conteúdo jornalístico
(C) - 
 apresentação e socialização
(D) - 
 avaliação e reflexão
(E) - 
 atividade de extensão

Dica

  • encoraje os alunos a compartilhar seus trabalhos em plataformas de mídia social e fóruns online.
  • configure um espaço virtual ou físico onde os alunos possam apresentar seus trabalhos e receber feedback.
  • organize eventos da comunidade ou feiras de ciências onde os alunos possam compartilhar seus trabalhos com um público mais amplo.

Explicação

Na atividade de "apresentação e socialização", os alunos apresentam seus trabalhos para a turma, utilizando recursos multimídia e explicando o processo de produção e as escolhas feitas. isso lhes dá a oportunidade de compartilhar seus conteúdos e envolver-se em discussões e debates com os colegas.

Análise das alternativas

  • (a): na análise de gêneros jornalísticos, os alunos se concentram em analisar diferentes gêneros e suas características.
  • (b): na produção de conteúdo jornalístico, os alunos se concentram em criar seus próprios trabalhos.
  • (c): na apresentação e socialização, os alunos compartilham e discutem seus trabalhos.
  • (d): na avaliação e reflexão, os alunos se concentram em avaliar seus trabalhos e refletir sobre o aprendizado.
  • (e): a atividade de extensão é opcional e pode incluir várias possibilidades, incluindo socialização.

Conclusão

A socialização é uma parte essencial do jornalismo cidadão, pois permite que as pessoas compartilhem informações e perspectivas com uma comunidade mais ampla. essa atividade dá aos alunos a oportunidade de praticar essa habilidade fundamental.