Em qual das opções abaixo o conteúdo multimídia produzido pelos alunos está mais adequado à habilidade da BNCC EM13LP45?

• Escolha um tema relevante para a comunidade e que possa ser facilmente documentado por meio de fotos.
• Pesquise sobre o tema para se informar melhor e embasar sua denúncia.
• Tire fotos de alta qualidade que ilustrem o problema de forma clara e objetiva.
• Escreva um texto curto e conciso descrevendo o problema e propondo soluções.
• Publique a fotodenúncia em uma plataforma digital e compartilhe nas redes sociais para amplificar o alcance.

A habilidade EM13LP45 envolve a produção de conteúdo multimídia sobre temas e acontecimentos de interesse local ou global, e a fotodenúncia é um gênero que se encaixa perfeitamente nesse contexto. Esse formato permite que os alunos analisem, discutam e socializem um problema ambiental relevante para a comunidade, assumindo assim os papéis de repórter, analista e crítico.

As demais alternativas não atendem a todos os critérios da habilidade EM13LP45:

• (A): Um vídeo editado com fotos de uma viagem de férias não é considerado um conteúdo multimídia com foco em temas relevantes.
• (B): Um podcast com discussão sobre os últimos lançamentos de filmes e séries não se relaciona diretamente com temas ou acontecimentos de interesse local ou global.
• (C): Uma apresentação em slides sobre a história da música eletrônica não envolve a produção de conteúdo multimídia original, mas sim a apresentação de informações já existentes.
• (E): Um artigo de opinião sobre a importância do voto jovem nas eleições atende ao critério de tema relevante, mas não envolve a produção de conteúdo multimídia.

A produção de fotodenúncias é uma ótima atividade para que os alunos desenvolvam habilidades de análise, discussão e produção de conteúdo multimídia, além de promover o engajamento em temas e acontecimentos de interesse local ou global.