Qual dos seguintes fatos NÃO é considerado uma consequência da leitura regular?

(A) - 
 Aumento do vocabulário.
(B) - 
 Melhoria da escrita.
(C) - 
 Desenvolvimento do pensamento crítico.
(D) - 
 Aumento da criatividade.
(E) - 
 Melhoria da saúde física.

Dica

  • Torne a leitura acessível e prazerosa, oferecendo livros e textos variados.
  • Seja um modelo de comportamento, lendo e compartilhando suas experiências de leitura com as crianças e jovens.
  • Crie um ambiente favorável à leitura, com espaços tranquilos e iluminação adequada.
  • Incentive a leitura por meio de atividades lúdicas, como clubes de leitura, contação de histórias e desafios literários.

Explicação

A leitura regular é amplamente reconhecida por trazer diversos benefícios cognitivos e emocionais, incluindo aumento do vocabulário, melhoria da escrita, desenvolvimento do pensamento crítico e aumento da criatividade. No entanto, não há evidências científicas sólidas que comprovem que a leitura regular melhore a saúde física diretamente.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam consequências da leitura regular apoiadas por pesquisas e estudos:

  • (A): Aumento do vocabulário: a leitura expõe o indivíduo a novas palavras e expressões, expandindo seu vocabulário.
  • (B): Melhoria da escrita: a leitura fornece modelos de escrita bem-estruturada e ajuda a aprimorar as habilidades gramaticais e de expressão.
  • (C): Desenvolvimento do pensamento crítico: a leitura estimula o pensamento crítico ao exigir que o leitor analise e interprete informações, questionando e avaliando argumentos.
  • (D): Aumento da criatividade: a leitura expõe o indivíduo a novas ideias e perspectivas, o que pode estimular a criatividade e a geração de novas soluções e possibilidades.

Conclusão

A leitura regular é uma atividade com múltiplos benefícios cognitivos e emocionais, contribuindo para o desenvolvimento intelectual e pessoal do indivíduo. No entanto, é importante reconhecer que esses benefícios não incluem diretamente a melhoria da saúde física.