Título da aula: "Curadoria de Conteúdo e Efeitos na Internet: Desvendando o Feed e Ampliando Perspectivas"

Propósito da aula:

• Analisar os processos de curadoria de conteúdo nas redes sociais e na internet, comparando diferentes feeds e discutindo seus efeitos.
• Promover a reflexão crítica sobre o impacto da curadoria automatizada e humana no acesso à informação e na formação de opiniões.
• Desenvolver habilidades de análise, comparação e argumentação sobre o papel da curadoria na construção da realidade online.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de curadoria de conteúdo e seus diferentes tipos.
• Analisar os processos humanos e automáticos de curadoria que operam nas redes sociais e na internet.
• Identificar os efeitos dos modelos de curadoria na formação de opiniões e no acesso à informação.
• Refletir sobre a importância da diversidade de fontes e perspectivas na construção de uma visão equilibrada e informada.

Habilidades da BNCC: EM13LP41 - "Analisar os processos humanos e automáticos de curadoria que operam nas redes sociais e outros domínios da internet, comparando os feeds de diferentes páginas de redes sociais e discutindo os efeitos desses modelos de curadoria, de forma a ampliar as possibilidades de trato com o diferente e minimizar o efeito bolha e a manipulação de terceiros."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 90 minutos e será dividida em três partes principais: introdução e conceitos básicos, análise comparativa de feeds e discussão e reflexão.

Materiais necessários:

• Acesso à internet e projetores ou telas para apresentar exemplos de feeds.
• Computadores ou dispositivos móveis para pesquisa e navegação online.
• Quadro branco ou flip chart para anotações e discussão.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações individuais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Conceitos Básicos (30 minutos):

   • Discussão inicial sobre o que é curadoria de conteúdo, seus objetivos e diferentes tipos.
   • Apresentação de exemplos de feeds de diferentes redes sociais e plataformas online.
   • Identificação dos principais elementos dos feeds e suas características.

2. Análise Comparativa de Feeds (30 minutos):

   • Os alunos se organizam em grupos e escolhem duas páginas de redes sociais com feeds distintos.
   • Cada grupo analisa e compara os feeds selecionados, identificando padrões, diferenças e semelhanczas na curadoria de conteúdo.
   • Os grupos apresentam suas descobertas e reflexões para a turma.

3. Discussão e Reflexão (30 minutos):

   • Discussão aberta sobre os efeitos dos modelos de curadoria analisados na formação de opiniões e no acesso à informação.
   • Reflexão sobre o conceito de "efeito bolha" e a importância da diversidade de fontes e perspectivas.
   • Debate sobre como minimizar o efeito da manipulação de terceiros e promover uma curadoria mais consciente e responsável.

Conclusão: Revisão dos principais pontos discutidos e reflexão final sobre a importância da análise crítica da curadoria de conteúdo na internet e o papel dos usuários na construção de uma experiência online mais equilibrada e informada.