Qual das seguintes afirmações sobre a divulgação científica está incorreta?
(A) -
a divulgação científica é importante para tornar o conhecimento acessível a um público mais amplo.
(B) -
existem diversos gêneros de divulgação científica, cada um com suas características próprias.
(C) -
os alunos podem desempenhar um papel ativo na divulgação do conhecimento científico.
(D) -
a divulgação científica é um processo unilateral, no qual os cientistas informam o público.
(E) -
o engajamento em processos de divulgação científica promove o pensamento crítico e a curiosidade.
Explicação
A divulgação científica é um processo bidirecional, envolvendo não apenas os cientistas informando o público, mas também o público fornecendo feedback e contribuindo para a compreensão científica.
Análise das alternativas
- (a): correta. a divulgação científica visa tornar o conhecimento acessível a um público mais amplo.
- (b): correta. existem diversos gêneros de divulgação científica, como artigos, infográficos, podcasts e apresentações.
- (c): correta. os alunos podem se envolver ativamente na divulgação científica por meio de projetos escolares e iniciativas da comunidade.
- (d): incorreta. a divulgação científica é um processo bidirecional que envolve interação entre cientistas e o público.
- (e): correta. a divulgação científica promove o pensamento crítico e a curiosidade, incentivando o questionamento e a busca por novas informações.
Conclusão
A divulgação científica é um processo essencial para democratizar o acesso ao conhecimento e promover a compreensão científica. é importante reconhecer o papel dos alunos como divulgadores científicos e incentivá-los a se engajarem ativamente em processos de socialização e divulgação do conhecimento.