Título da Aula: Explorando Carreiras e Oportunidades: Construindo um Mapa de Profissões Colaborativo

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de pesquisar, analisar e representar informações sobre diversas profissões e ocupações, criando um registro dinâmico colaborativo que permita explorar trajetórias pessoais e profissionais.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as características e exigências de diferentes profissões e ocupações;
• Refletir sobre as próprias habilidades, interesses e aspirações profissionais;
• Desenvolver habilidades de pesquisa e análise de informações;
• Utilizar ferramentas digitais para criar e compartilhar informações de forma colaborativa.

Habilidades da BNCC: EM13LP22 - "Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e profissionais."

Sobre esta Aula:

A aula será dividida em três partes principais:

1. Introdução e Exploração de Carreiras (15 minutos):

• Apresentação do objetivo da aula e discussão sobre a importância de explorar carreiras e oportunidades profissionais.
• Os alunos compartilharão brevemente suas aspirações profissionais atuais e interesses.

2. Pesquisa e Análise de Profissões (60 minutos):

• Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo escolherá uma profissão ou ocupação para pesquisar.
• Utilizando recursos online e outras fontes, os grupos devem coletar informações sobre a profissão, incluindo áreas de atuação, formação necessária, tarefas e atividades típicas, salário médio e perspectivas de carreira.

3. Criação do Mapa de Profissões Colaborativo (45 minutos):

• Os alunos usarão uma ferramenta digital (como um mapa mental online ou uma wiki) para criar um registro dinâmico de suas pesquisas.
• Cada grupo adicionará informações sobre a profissão escolhida, incluindo texto, imagens, vídeos e links para recursos adicionais.
• O mapa deverá incluir também depoimentos de profissionais da área, destacando suas trajetórias pessoais e profissionais.

Conclusão:

A aula será concluída com uma breve apresentação dos alunos, compartilhando os principais aspectos das profissões pesquisadas e as informações coletadas. A ideia é que o mapa de profissões colaborativo continue sendo atualizado e expandido ao longo do ano letivo, tornando-se um recurso valioso para os alunos explorarem suas opções de carreira.