Qual das seguintes opções **não** é um critério que os alunos devem considerar ao criar suas playlists colaborativas?

Os critérios listados nas opções (a), (b), (d) e (e) são todos fatores relevantes que os alunos devem considerar ao selecionar e comentar produtos culturais para suas playlists. a popularidade, por outro lado, não é um indicador de qualidade ou valor cultural e não deve ser o principal fator determinante nas escolhas dos alunos.

• (a): relevância cultural é um critério importante, pois garante que a playlist reflita as preferências culturais do grupo.
• (b): originalidade é um critério que valoriza produtos culturais únicos e inovadores.
• (c): popularidade não é um critério relevante, pois não garante qualidade ou valor cultural.
• (d): qualidade é um critério essencial, pois garante que os produtos culturais selecionados sejam bem produzidos e agradáveis.
• (e): mensagem transmitida é um critério importante, pois permite que os alunos analisem e discutam o significado e impacto dos produtos culturais.

Ao criar playlists colaborativas, os alunos devem focar em critérios que valorizem a expressão cultural, a qualidade e a diversidade, em vez de popularidade superficial. isso os ajudará a desenvolver uma apreciação mais profunda e autêntica das diferentes formas de arte e expressão cultural.