Título da aula: "Expressão Cultural: Criando e Compartilhando Conteúdo Cultural"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades colaborativas e de produção de conteúdo cultural, incentivando os alunos a expressar suas preferências culturais e artísticas por meio de playlists comentadas, revistas culturais ou outras publicações.

Ano(s): Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de escrita e comunicação em diferentes gêneros textuais;
• Ampliar o repertório cultural e artístico dos alunos, promovendo o contato com diversas formas de expressão;
• Fomentar a colaboração e o compartilhamento de interesses culturais, criando um ambiente de troca e conexão entre os alunos;
• Desenvolver habilidades de análise crítica e avaliação de obras culturais, incentivando o pensamento crítico e a argumentação.

Habilidades da BNCC: EM13LP21 - "Produzir, de forma colaborativa, e socializar playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento, revistas culturais, fanzines, e-zines ou publicações afins que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições, espetáculos de dança etc., de forma a compartilhar gostos, identificar afinidades, fomentar comunidades etc."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes. Na primeira etapa, os alunos serão apresentados ao projeto e discutirão os diferentes gêneros de publicações culturais. Na segunda etapa, eles trabalharão em grupos para criar suas próprias playlists comentadas ou publicações culturais, compartilhando suas preferências e perspectivas. Por fim, na terceira etapa, os alunos apresentarão seus trabalhos e participarão de uma discussão coletiva sobre as obras culturais apresentadas.

Materiais necessários:

• Computadores com acesso à internet;
• Aplicativos e softwares para criação de apresentações e conteúdo digital (editor de texto, programa de edição de imagens, etc.);
• Material de papelaria (canetas, folhas, marcadores, etc.);
• Cópias de diferentes exemplos de publicações culturais (revistas, fanzines, e-zines, etc.).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Apresentação do projeto e discussão sobre diferentes gêneros de publicações culturais: playlists comentadas, revistas culturais, fanzines, e-zines, etc.
   • Discussão sobre os objetivos do projeto e a importância de compartilhar e celebrar as preferências culturais.

2. Criação de conteúdo (60 minutos):

   • Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo escolherá um formato de publicação cultural para trabalhar (playlist comentada, revista cultural, fanzine, etc.).
   • Os grupos terão liberdade para escolher o tema da sua publicação, desde que seja algo de interesse cultural ou artístico.
   • Os alunos pesquisarão sobre o tema escolhido, coletarão informações e imagens, e produzirão o conteúdo da publicação.

3. Apresentação e discussão (45 minutos):

   • Cada grupo apresentará sua publicação cultural para a turma.
   • Após as apresentações, haverá uma discussão coletiva sobre as obras culturais apresentadas, incentivando os alunos a compartilhar suas opiniões e experiências.

4. Avaliação (30 minutos):

   • A avaliação será baseada na qualidade do conteúdo produzido, na criatividade e originalidade da publicação, e na capacidade dos alunos de apresentar e discutir suas obras.
   • Os alunos também serão avaliados em sua colaboração e participação no trabalho em grupo.

Conclusão e reflexão:

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da expressão cultural e da troca de experiências.