Qual dos seguintes grupos tem maior probabilidade de compartilhar interesses comuns em literatura?
(A) -
Um grupo composto por alunos de ciências exatas.
(B) -
Um grupo composto por alunos que gostam de esportes.
(C) -
Um grupo composto por alunos que escrevem fanfics.
(D) -
Um grupo composto por alunos que estudam línguas estrangeiras.
(E) -
Um grupo composto por alunos que jogam videogames.
Dica
- Observe as conversas e atividades dos alunos dentro e fora da sala de aula.
- Distribua questionários ou enquetes para coletar informações sobre os interesses dos alunos.
- Organize atividades ou projetos que permitam aos alunos explorar seus interesses e compartilhar suas ideias.
Explicação
Fanfics são histórias criadas por fãs, baseadas em obras existentes, geralmente de ficção literária. O fato de os alunos deste grupo terem interesse em escrever esse tipo de conteúdo sugere que eles compartilham um interesse comum em literatura e narrativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas têm menor probabilidade de compartilhar interesses comuns em literatura:
- (A): Alunos de ciências exatas tendem a ter interesses mais voltados para áreas como matemática e física.
- (B): Alunos que gostam de esportes tendem a ter interesses mais voltados para atividades físicas e competições.
- (D): Alunos que estudam línguas estrangeiras podem ter interesses variados, incluindo literatura, mas não necessariamente compartilham interesses específicos em literatura.
- (E): Alunos que jogam videogames podem ter interesses variados, incluindo jogos de ação, aventura ou estratégia, mas não necessariamente compartilham interesses específicos em literatura.
Conclusão
Grupos formados por indivíduos com interesses comuns podem ser mais produtivos e engajados em atividades relacionadas a esses interesses. A identificação e a valorização desses interesses comuns podem promover a colaboração e o aprendizado entre os alunos.