Qual das seguintes opções não é uma prática construtiva de compartilhamento de interesses em uma comunidade escolar?
(A) -
criar um grupo de discussão online para alunos com interesses específicos.
(B) -
organizar um clube de cinema que exibe filmes relacionados aos interesses dos alunos.
(C) -
promover disputas acaloradas entre alunos com opiniões diferentes.
(D) -
estabelecer uma oficina de escrita criativa para alunos interessados em escrever.
(E) -
planejar uma feira cultural que celebre as diversas culturas representadas na escola.
Explicação
As práticas construtivas de compartilhamento de interesses em uma comunidade escolar devem promover colaboração, compreensão e crescimento. disputas acaloradas não contribuem para esses objetivos e podem criar um ambiente hostil e desrespeitoso.
Análise das alternativas
- (a): criar um grupo de discussão online é uma forma construtiva de conectar alunos com interesses semelhantes.
- (b): organizar um clube de cinema promove o compartilhamento de interesses e fornece um espaço para discussão e apreciação.
- (d): estabelecer uma oficina de escrita criativa oferece oportunidades para alunos interessados em escrever se desenvolverem e compartilharem seus trabalhos.
- (e): planejar uma feira cultural celebra a diversidade e promove o entendimento entre as diferentes culturas representadas na escola.
Conclusão
O compartilhamento de interesses em uma comunidade escolar deve ser feito de forma construtiva, promovendo colaboração, compreensão e crescimento. evitar disputas acaloradas e focar em atividades que valorizem a diversidade e a inclusão são essenciais para criar um ambiente escolar positivo e enriquecedor.